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接地气 有特色 党史学习教育“百花齐放”

时间:2021年04月12日 10:45   来源:区委宣传部   阅读:

记者 刘旭

“欲知大道,必先为史”。每一次向历史的回眸,都是一次思想的洗礼、精神的整队。

为确保党史学习教育高起点谋划、高标准定位、高质量推进,连日来,朝天区精心组织、迅速行动,充分挖掘特色党史资源,打好“组合拳”,做好“基本功”,创新开展系列活动,统筹推进党史学习教育,初步形成了本土化、特色化的宣讲品牌矩阵和百花齐放的生动局面。

创新基层宣讲“党史飞入百姓家

“携手走上小康路,翻身不忘共产党;成立1921年,历尽艰辛和沧桑……”在两河口镇一场宴席上,知客刘钦林一段自创的《感党恩跟党走》顺口溜,赢得满堂喝彩,宾客们纷纷拿起手机拍摄视频,上传朋友圈“广而告之”。

为让党史学习教育在广大农村地区达到喜闻乐见、触动心灵的效果,朝天区组建了覆盖全区12个乡镇、139个行政村(社区)的155人的民间知客宣讲团,充分利用红白喜事、农民夜校、志愿服务等活动平台,以顺口溜、三句半等互动性、趣味性较强的方式,把党的历史通俗易懂地宣讲到每村每户、宣讲到田间地头,让基层群众更加知史爱党、知史爱国。

同时,朝天区创新用好“微党课”,让“百姓名嘴”“现身说法”,以“微故事”的方式言简意赅地讲述典型事、具体事、眼前事,引导教育广大党员守初心、担使命,从党史中汲取前进的智慧和奋进的力量。

“党史里的每一种精神都蕴含着忠诚、担当、奉献的内核。作为一名党员,要将这些精神深深镌刻在心中,自觉将理想信念转化为无惧担当的行动自觉、无私奉献的精神品格,真心实意为大家服好务。”临溪乡淖池村老党员吴映全感慨。

为做到党史学习教育全方位、全覆盖,朝天区从党政机关、基层一线精心选取政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的党政主要领导和行业分管领导组建区委宣讲团;各单位结合自身实际,统筹相关资源和力量,充分利用各领域优秀人才,组建多种形式的宣讲团深入基层,深入浅出讲党史;“线上线下”齐宣讲,采取视频、海报、图解等方式,制作一批新媒体理论宣讲作品,进行广泛宣讲。

传承红色基因 续写“春天的故事”

“1935年1月22日晚,红9军25师和30军88师等部由朝天驿、沙溪子、横梁子、三滩等地渡过嘉陵江,兵分两路,向羊木坝进击;转斗铺、羊木坝两次战斗,共歼敌800余人,缴枪600余支。红9军25师副师长潘幼卿、红30军88师副师长丁继才、269团政委蔡宏安在羊木坝战斗中光荣牺牲……”

时隔80多年,当春风再次拂过“羊模坝战斗纪念碑”,羊木镇这片红色的土地早已旧貌焕新颜。聚集在纪念碑前,羊木镇全体党员干部认真聆听那段波澜壮阔的历史。

65岁的兰坝村老党员陈明春激动不已:“今天美好的生活是革命先烈用鲜血换来的,共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放,也是共产党带领我们实现了脱贫致富奔小康。”

党史学习教育开展以来,这样的学习教育场景在朝天区红色遗址处随时可见。为了让“家门口”的党史资源活起来、动起来,成为开展党史学习教育的“活教材”,该区深入挖掘本地丰富鲜活党史资源,把红色基因活化为可看、可听、可读的文化产品和精神食粮,汲取奋进新征程的智慧和力量。

触摸红色的革命记忆,精神的谱系薪火相传;追寻先辈的光辉足迹,前行的步履铿锵有力……连日来,朝天区将筑牢政治忠诚作为首要任务,扎实开展“追寻红色足迹”活动,引导党员干部传承红色基因,汇聚奋斗力量。

“追寻红色足迹,进一步了解了朝天的人文地理,革命传统和建设发展情况,感受到了老一辈革命者和建设者艰苦奋斗的精神。”羊木镇新山村副主任乔发利说,在今后的工作中,将继续坚定理想信念,让党史学习教育入脑入心,力所能及地为身边群众办实事、办好事。

听民意解难题 “我为群众办实事”

“把关系民生福祉的好事办好,把群众期盼的实事办实,让我们的党员在为民服务中永葆初心。”4月12日,朝天区临溪乡望坪村党支部书记陈永明积极组织党员群众整理村里的水渠,确保春耕生产用水。

在党史学习教育中受教育、增信心、转思维、强服务,把党史学习教育落实到每一件为民办实事的行动中。

据悉,为确保“我为群众办实事”实践活动落到实处,朝天区通过制订具体实施方案,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,积极开展“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效。

——扎实开展调查研究。领导干部边学习、边调研,带头深入分管领域、城乡基层开展调查研究,掌握群众的所思所盼,摸清基层的困难事、群众的烦心事;

——立足岗位为民服务。各部门(单位)组织开展“党员先锋示范岗”创建活动,实行流动挂牌制度,推动党员“亮身份、树形象、显作用”,强化公仆意识和为民情怀,展示新时代共产党员的良好风貌,以优质服务赢得人民群众认可和好评;

——切实解决民生问题。各部门(单位)结合工作职责,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、推进基层治理体系和治理能力现代化等政策措施,切实解决一批群众关心的实际问题,更好满足人民群众对美好生活的期待;

……

民有所呼,政有所应;民有所望,政之所向。做好党史学习教育和推动工作的“结合文章”,在学中思、思中干、干中悟,党史学习教育与推动工作相得益彰、相互促进,朝天大地呈现出“学党史、悟思想、办实事、开新局”的生动实践场景。

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