朝天区以培育和践行社会主义核心价值观为导向，多措并举，着力打造以“精神文化”、“行为文化”、“环境文化”为特色的校园文化体系。  

以校风校训建设打造凝心聚力的“精神文化”。引导各中小学校制定各具特色的“一训三风”（校训、校风、教风、学风）和校歌、班歌。朝天中学“厚德、博学、求实、创新”，朝天二小“朝天问学、立地做人”，朝天一小“健身心、养德行、存爱心、立志向”，羊木中学“博学、笃志、切问、近思”等符合学校各自办学理念的校训校风落地生根。在新生入学时邀请校友举办校史讲座，为学生讲述校风校训的由来，并在重大纪念日和传统节假日，举办“一训三风”主题征文、演讲和校歌竞唱活动，揭示核心价值观与校风校训的内在联系，增强学生对学校精神的认同感与自豪感。  

以常态化活动打造多姿多彩的“行为文化”。通过主题班会、演讲比赛、征文比赛、经典诵读等形式，大力开展“讲文明树新风”、“图说我们的价值观”、“忘不了的节日·记得住的乡愁”等系列教育实践活动和“传承中华文化、共筑精神家园”、“梦想最强音”等青少年爱国主义读书教育活动，培养学生正确认识核心价值观基本内涵。每月组织文明班级、文明学生评比，并按时开展升旗礼、成人礼、入团入队入学等仪式，强化礼仪活动的教育意义。定期在传统节日开展“感知经典”活动，通过诵经典、写经典、讲经典，引导学生传承优秀传统文化。  

以价值观元素点缀打造和谐优美的“环境文化”。充分发挥师生的主动性和创造力，以“寓教于景”的理念，将核心价值观基本元素融入学校的建筑设施、道路走廊和自然环境中，引导师生在墙体、窨井盖、树洞上作画，将美术创作与环保教育有机融合。依托各学校的人文历史资源，广泛开设特色文化课堂，将麻柳刺绣、平溪傩戏、李家狮舞、羊木土陶等通过学校乡村少年宫引进课堂、引上舞台、引入陈列馆，大力打造“生态环保”、“手工制作”、“艺术表演”等各具特色的校园环境文化。