邹自景专题调研全市基础教育改革发展工作

优化基础教育布局  促进均衡发展

   10月24日，市委副书记、市长邹自景专题调研全市基础教育改革发展工作。他强调，基础教育涉及千家万户，是最大的民生工程，各级各相关部门要优化基础教育布局，均衡发展义务教育，坚持“人才强校”“质量兴校”，全面提高学前教育和义务教育质量。副市长吴桂华参加调研。

   全市现有各级各类学校760所，在校学生40.21万人，其中，初中138所、小学264所、幼儿园300所。近年来，我市狠抓教育质量和教师队伍建设，深入推进教育综合改革，切实改善民生教育，教育教学质量稳步提升，义务教育均衡发展深入推进，全面完成两期学前教育三年行动计划目标任务。

   邹自景一行先后深入广元市实验小学，利州区南鹰小学及幼儿园、下西小学、嘉陵一中、东城实验小学、东坝幼儿园，昭化区民盟烛光初级中学、元坝镇第一小学进行调研。“学校占地多少亩？”“现有多少学生？”“师资力量如何？”……每到一所学校，邹自景都仔细察看教室、宿舍、操场、学生食堂等硬件设施建设情况，了解学校周边环境，认真听取学校负责人关于学校规模、历史文化、办学理念等情况汇报。邹自景还详细了解各学校在教育、教学过程中遇到的实际困难和问题。

   “发展好基础教育是地方政府的重要责任。基础教育涉及千家万户，是最大的民生工程，社会关注度极高，必须高度重视并着力发展好。”邹自景指出，随着城市化进程的加快推进，以及全面二孩政策的实施，我市基础教育面临的矛盾和问题也越来越突出，集中表现在市城区的幼儿园和中小学学位紧张，大班额现象比较普遍，公办学校和幼儿园难以满足适龄学童入学需求，县区学校吸附能力不足等方面。他强调，要实施全市基础教育三年行动计划，进一步优化市城区的基础教育资源配置和学校规划布局，加大公办教学机构的规划和建设力度，力争三年基本解决市城区学位紧张的问题；坚持分散化、小规模原则，积极规划建设一批公办幼儿园；要加强调研，统筹规划，指导各县区优化资源配置，认真办好基础教育，增加本地学校对学生的吸附力。通过这些措施，既有效缓解市城区学龄儿童入学压力，同时也将减轻群众的教育负担和成本。

   “教育最重要的是教学质量。”邹自景强调，要稳步提高各学校的教育教学质量，实施“人才强校”，采取灵活多样的措施办法加大高学历教育人才引进力度，改革和完善中小学校教师职称评定政策，积极争取新增教师编制，适当增加评选初中、小学名师的名额，着力解决优秀教师总量短缺等问题，全面提高基础教育总体水平。

   （记者 兰宜谦）