一是动态核定编制。按照“总量控制、统筹兼顾、有增有减”的原则，根据事业发展和办学规模按年度核定全区教师编制总数，并按生源变化、教师结构和教育教学任务增减情况，统筹安排全区37所学校编制，确保配齐配足各校教学力量，实现“退补平衡”。

二是全员竞聘上岗。成立聘用工作小组，由各校根据实际需求统筹设置各年级、学科及科室的聘用岗位及职务要求，经公示后按照本人申请、负责人提名、民主推荐、公开聘用的程序择优聘任，落聘教师当年度起在原聘用学校待岗培训。

三是科学管理评价。制发《朝天区学校干部队伍管理办法（试行）》，建立以德、能、勤、绩为导向，学校、教师、学生、社会多方参与的考核评价机制，对待聘1年内仍未能竞聘上岗、考核不合格或其他原因不能胜任工作岗位的教师，解除聘用合同，持续推动中小学教师良性流动。