刘旭

朴素的衣着, 浅浅的微笑，柔柔的话语……这就是她在学生眼中的好老师形象。  

“她具有勤奋踏实的工作作风，对工作精益求精。”她的工作在同事们中间有口皆碑。  

“她始终牢记教育初心，把爱心奉献学生，树立了新时代教师的美好形象！”这是领导对她的评价。  

她，就是广元市朝天区教育和科学技术局德育专干、区少先队总辅导员胡林。近日，胡林被评为第三届四川省家庭工作先进个人。一直以来，不管是教育一线，还是局机关，她是躬耕逐梦，将一颗滚烫执着之心献给大山里的孩子，留下了一串串坚实的脚印。  

十年“走教”  她是家长眼里的“育儿专家”  

几间陈旧的土坯房，窗户上贴的报纸在山风里呼呼作响……1996年8月，胡林满怀激情地从老家重庆来到朝天区大滩镇敬忠村小学任教，眼前的一切让她惊呆了。然而，面对讲台下那些如花朵般绽放的笑脸，她忍住眼角的湿润。尤其是第一次家访，更加坚定了她留下来的决心。  

当时，她任教的是三、四年级复式班，三年级那个扎马尾辫的小女孩已经三天没来上学了。在村主任的带领下，胡林翻山越岭一个多小时，来到了那个女孩家——两间破旧的土坯房出现在眼前，家里没有几件像样的家具，小女孩正在院子里剁猪草。让胡林记忆特别深刻的是，小女孩怯怯地看着她，说出妈妈的“教导”：“女孩子能认两个字，会写自己名字就行了，读那么多书干啥？”  

“没想到女子读书无用论还这么盛行？！”胡林惊呆了。从那以后，她除了教书育人，还成了家庭教育义务宣传员、指导师。家长会、家访除了谈孩子的学习、在校的表现，还宣传《未成年人保护法》《义务教育法》等法律法规，指导家长怎样去做合格的父母。由于当地英语教师师资匮乏，她每个周末轮流去附近的村小上英语课，同事们都笑称她是“走教”。而这一“走”，就是10年。渐渐地，她成了家长们心中无所不能的“育儿专家”。  

精心护苗  她是学生心中的“知心妈妈”  

胡林任教的大滩镇，地理位置偏僻，老百姓的收入主要靠外出打工，很多学生都是留守儿童。她的班上有一个叫李应松的学生，性格暴躁、孤僻，很难和同学相处。  

通过家访，胡林了解到这个孩子的母亲到南方打工一去不返，原本就性格暴躁的父亲更加变本加厉，对孩子不是打就是骂，后来干脆撇下全家老小外出打工，一年也难得回一次家，孩子和70多岁的爷爷相依为命。全家住在一间五十年代修建的土坯房里，家里种着两亩河坡地，生活全靠乡邻帮助和民政补助。  

“这哪里是家呀。”那一次家访，触动了胡林柔弱的心。从此，她更加关爱这个经常饱一顿饿一顿的孩子。一方面教育全班同学不要歧视他，另一方面用自己真诚的爱心去感化他。人非草木，孰能无情。经过一段时间潜移默化的爱心感召，李应松慢慢地变得开朗了，课间能与同学们打成一片，上课时再也不打瞌睡了，作业也能按时完成，而且主动买了学习资料。  

在大滩镇，像李应松这样的留守儿童众多。为此，她在思想上正面诱导、学习上因材施教、生活上热忱关怀，尽己所能关心、帮助生活、学习上有困难的学生。如今，她已经记不清为多少学生洗过衣服、鞋袜，有多少学生吃过她做的饭菜，更记不清家访过多少次；她还常常从自己微薄的工资里挤出一部分资金为学生购买文具、书籍和衣物，学生们都亲切的称她为“胡妈妈”。  

守正创新  她是家校共育的“推行使者”  

“家校共育和德育、关心下一代等工作是息息相关、密不可分的。”2016年7月，胡林调入朝天区教育和科学技术局工作，以更高的标准要求自己，勤奋学习、脚踏实地，大胆提出了许多创新举措并积极推动实施，是家校共育的“推行使者”。  

她积极推动构建家校联系、联动服务、督导巡查、考核评价等四项机制，强化协同育人、活动育人、科学研究，组织全区中小学常态开展“千名教师访万家”；与民政、妇联、关工委等相关部门密切配合，依托“留守儿童之家”“乡村少年宫”“中小学心理健康教育辅导中心”等公共服务阵地，定期开展公益性家庭教育指导服务。  

同时，借助社会爱心人士、慈善机构、爱心企业，合理引进资助捐赠项目，开展中小学生暑期夏令营、留守学生研学实践活动；利用区教科局公众号推送“润心课程——家长提升修炼课程”进万家，全面推进“互联网+家校共育”，实现家校共育常态化。  

三尺讲台上，她辛勤耕耘，用真诚谱写师爱之歌；局机关里，她不忘初心、砥砺前行，书写别样教育人生。她于2019年、2020年被评为全国“新时代好少年”主题教育读书活动先进个人；2020年被评为广元市优秀少先队辅导员；2021年被评为四川省关心下一代工作先进工作者、四川省优秀少先队辅导员、广元市创建全国禁毒示范城市工作先进个人。